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    播音教研 | 用心吐字,用爱归音

    发布时间:2021-5-2  来源:本站

       “吐字归音”是指汉语音节(汉字)的“出字”和“收音”的技巧。它植源于传统戏曲、相声、单

    弦、大鼓词等说唱艺术。前辈演员长期的发声实践证明:吐字归音技巧的应用可以大大提高语言的艺

    术性,收到字正腔圆、光彩照人的美学效应,沿用至今仍可以作为语言艺术工作者字音训练不可或缺

    的手段之一。今天呢,凤凰艺考的老师们整理了播音与主持艺术当中的“吐字归音”相关知识点分享

    给各位同学,希望有所帮助。

    一、语言发声对吐字的基本要求

       “字正腔圆”,这是人们衡量语言艺术工作者吐字发声的最基本的标准。所谓“字正”应当包括

    字准、字真、字纯三个方面。“腔圆”指的是声音运用得集中、圆润、灵活、自如。具体可以概括

    为准确、清晰、集中、圆润、流畅。

    1.准确

       准确是“说”的艺术语言的最低标准,或者说是入门标准,是必须做到的。准确就是按照标准的

    汉语普通话语音规律约束、匡正自己的吐字归音。字准,要求对字音的组成部分有比较详细的了解,并

    能准确发音。音素要准,字调也要准。

    2.清晰

       在 清晰即“字真”。这是言语发声的又一必备条件。优秀的语言艺术家,音质不一定十分动听,

    但吐字必定是十分清楚、丝丝入扣的;反过来,无论你的声音多么漂亮动听,倘若口齿不清,那是决

    然称不上是什么“艺术”的。

    3.集中

       声音集中了才能圆润,才能颗粒殷实,才容易获得较为丰富的泛音共鸣,才悦耳、动听。许多艺

    术语言都是通过话筒及一系列电声设备发射出去的。无论在话筒前播音主持、解说还是配音都无须用

    过大的音量;较小较自然的音量有时同样可以收到极佳的效果,甚至比大音量的表达效果还好。这种

    弱控制的发音没有集中的声束作保证,没有“珠走玉盘”的语言功力是不可能实现的。

    4.圆润

       圆润,是指在一个字的发声过程中,头、腹、尾之间过渡、衔接时所表现出的自如性和润滑度,

    是在头、腹、尾合理布局的基础上音响共鸣的要求。标准是甜、脆、圆、润、水。

    5.流畅

       语言的流畅性是一切艺术语言都必须讲究的。忽视了语言的流贯畅达,仅仅将力量放在一个音节

    上,只知道“绷”字,将字音咬得过死,就会给人以明显的雕琢痕迹,使得语言垒块斑斑、艰涩难行。

       通过以上的简单了解认识,总的来说,吐字归音的最高境界应该是:颗粒饱满,轻快连贯,如珠

    如流,字字皆入听者之耳,字字滋润听者之心,说者轻松自如,听者愉悦欣然。

    二、吐字归音的方法

       “吐字有力,归音到位”是吐字归音的基本要求。要做到这一点,必须对汉语音节有个正确的认

    识,真正弄清普通话音节的声母、韵母和字头、字腹、字尾之间的关系。

       当代语言学家根据音节结构这样来划定汉字的头、腹、尾的位置和性质:字头=声母+韵头(介音);

    字腹=韵腹(主要元音);字尾=韵尾(尾音),而不是声母=字头,字腹=韵母。

       吐字归音的方法可以用六个字来概括即出字、立字、归音。

    1.出字

       出字是对字头的处理,要求叼住弹出。

       字头是汉字的始发阶段,对于字头的处理关系到全字的质量。字头的弹发要有力度,部位要准确

    无误。咬而无力,则字音含混;咬得过狠,则字音笨拙而呆滞。所谓吐字要做到“字正腔圆”,字正

    即指字头的发音首先要准确。

    那为什么字头中还包括韵头(介音)呢?

       因为,韵头介于声母和主要元音韵腹之间,是一个过渡音素。在实际的发音中与声母关系的密切

    接影响了出字时的口形。如发“广guǎng”时,g的唇形已受到u的影响变成圆形了。再拿“电”与

    “但”的发音进行比较就理清楚了。如发“电 diàn”时,因受头i的影响,d的唇形变成扁的;而

    发“但 dàn”时,d的唇形就呈自然状。所以字头必然包含声母及头两部分。

    那为什么咬字要叼住弹出呢?

       “叼住”是就声母的成阻与持阻阶段而言的。字头是整个字音的着力点,有句话说得好“咬字千

    斤重,听者自动容”。字头不着力就不能造成优美的声音。从生理上说,声母成阻的时候,成阻部位

    的肌肉要有一定的紧张度,这样才能造成声腔内压力的增强,使舌头相应地紧张,把咬字的力量集中

    在中纵部。比如发“爸bà”时,字头是b,发音时双唇紧闭、阻气,引起口腔内部和舌肌的紧张,气

    流在口腔蓄积成一定的压力,然后双唇突然打开,声音爆发而出。

    2.立字

       立字是对字腹的处理,要求拉开立起。立字的过程是韵腹的发音过程。一个音节能否发得圆润、

    响亮、饱满,与韵腹的发音关系很大。字腹是字音里口腔开度最大的一部分,它的音程长,响度大,

    最富色彩。出字后,开口音自然就能把口腔打开获取丰富的泛音共鸣。闭口音则要随着字腹的拉开适

    当地增加开口度,感觉字音随上腭的提起而“立”起来。比如,窄元音i、ǔ口腔拉开的程度就要比生

    活语言大,口腔圆些。而韵母是 ion、ūan的,很容易因字腹前后都是窄元音,口腔窄、舌位相距近

    而把字腹带窄、拉不开,使字立不起来。所以要把窄音发宽,但也要把握分寸,不能太过了。

    3.归音

       归音是对字尾的处理,要求干净利索,趋向鲜明,到位弱收。归音时,音节和发音到了收尾的时

    候,气渐弱、力渐松、口渐闭、声渐止,要给人字音完整结束的感觉,不能字音发到一大半就没了。

    所以。归音与出字、立字比较,难度更大。字尾处于口腔由开渐闭,肌肉由紧渐松的阶段,“字尾”

    收得恰当对于“字正”起着重要作用。要使字音圆润、动听就要掌握“字尾”收的尺度,一定要到位

    弱收。如果收得重而紧,听起来僵硬、呆板,会影响吐字的流畅及语言的节奏。归音时也不能“拖

    泥带水”,要“趋向鲜明”,唇舌的动作要到家。如i作韵尾时,舌位收在高舌位;u作韵尾时,唇形

    拢圆;n 作韵尾时,舌尖抵住上齿龈;ng 作韵尾时,舌根收到软、硬腭交界处。假如字尾是以字腹结

    尾的,如b,口腔的状态就应该一直为的开度,不能中途缩小口形,或者把口腔肌肉放松,一定要在

    声音停止后口脑才能恢复常态。

    总之呢,运用“吐字归音”的方法要注意以下几点:

    (1)首先要把“字头”的部位摆正确,并在准确的部位上适当用力,用“字头”的力量来带动整个

    字音的响度,字头不能太长,这是“字正”的基础。

    (2)“字腹”是字音里最长的一段,要“字腹”响亮就要适当地扩大声腔,一般开口度和深度比日常

    语言略大、略后。

    (3)“字尾”要根据声音的高低和升降来决定收音的宽窄。高音和升调收得宽些,低音和降调收得窄

    些。从“字腹”过渡至“字尾”,气流要逐渐地由强到弱,口腔肌肉由紧逐渐放松。

    三、吐字归音的形象表现——枣核形

       “字头”、“字腹”、“字尾”是字音的三个组成部分,它们相互联系共同构成了字音不可分割

    的整体。在练习吐字归音时必须叼住“字头”滑到“字腹”拉开立起再滑到“字尾”弱收,中间没有

    间歇,但每一部分的特征却要表现清楚,用说唱艺人形象的话来说,就像一个“枣核形”。

       “枣核形”是出字、立字、归音的基本要求,是发音规范化的必需过程,体现了清晰集中、圆润

    饱满的审美要求,“枣核形”必须有气息的支撑,整个字音要有滑动感、整体感,不能听出头、腹、

    尾。

       “枣核形”不是一成不变的,作为一种吐字的技巧,它最终是为表达思想感情服务的,要根据内

    容形式、对象等不同要求而灵活运用,切忌形成一字一拍的呆滞腔调,一定要流畅。

    四、吐字的综合感觉

       吐字的综合感觉,前人概括为五个字,即拢、弹、滑、挂、流。

       拢--指发音有关部位着力点向口腔中纵部集中。

       弹--指字音从口腔出去时灵活轻快弹发有力。

       滑--指吐字过程中唇舌对音素的过渡要有滑动感。

       挂--指字音出前要“挂”在硬腭前部。

       流--指字音在口腔内要有沿中纵线向前流动的感觉。

     

       总之,吐字的技巧是每个语言艺术工作者必须掌握的。在练习吐字时,希望同学们一定要了解方

    法,把握要领细细体会,才能吐字如珠链,充满生命力。如同学们有更多自己的见解与认识可以留言

    分享,一起学习。

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